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Proposte della Biblioteca

Attività di promozione della lettura Anno scolastico 2025/2026

La Biblioteca Comunale di Oristano rinnova il suo impegno a collaborare con le scuole della città,
offrendo una serie di attività gratuite pensate per promuovere la passione e la curiosità verso i libri
e la lettura.
Le attività proposte sono:
● Visite guidate per scoprire gli spazi della biblioteca, imparare come sono organizzati i libri e
dove trovarli.
● Letture e racconti ad alta voce per immergersi in storie avvincenti.
● Laboratori creativi con attività pratiche, progettate su misura per l'età e gli interessi di
bambine/i e ragazze/i.
La biblioteca dedicherà agli incontri con le scuole 2 giornate a settimana, il martedì e il
giovedì.
● Primo turno: dalle 9:00 o 9:30
● Secondo turno: dalle 11:00 o 11:30
Il/La Referente di ciascun Plesso scolastico / Istituto potrà contattare la biblioteca per concordare
date e orari. La prenotazione verrà poi confermata via email.
Si ricorda che ogni classe può prenotare un solo incontro.

1. ASILO NIDO
“Letture piccine picciò” - Letture animate e laboratorio creativo (facoltativo)
Obiettivi: coinvolgere tutti i sensi nella scoperta del libro; trasmettere ai bambini il piacere di
ascoltare una storia, inducendo così il piacere per il libro e per la lettura.
Modalità operativa: verranno letti uno o due albi illustrati brevi. A seguire un piccolo laboratorio
creativo a tema oppure la possibilità di scoprire e sfogliare i libri che le bibliotecarie metteranno a
disposizione.
Tempi: n° 1 incontro per sezione, durata 60 min con / senza lab.

2. SCUOLA DELL’INFANZIA
“Amico libro!” - Visita, letture e laboratori creativi.
Obiettivi: far conoscere la Biblioteca come luogo attraente, caloroso, interessante da frequentare;
trasmettere ai bambini il piacere di ascoltare una storia, inducendo così il piacere per il libro e per
la lettura.
Modalità operativa: una sezione per volta sarà accolta in Biblioteca attraverso una piccola visita guidata. I
bambini, seduti comodamente in sala ragazzi, potranno ascoltare alcune letture ad alta voce. A seguire: un
laboratorio creativo a tema oppure la possibilità di scoprire e sfogliare i libri nella stanza a loro dedicata.
Tempi: n° 1 incontro per sezione, durata 90/60 minuti circa con / senza lab.

3. LA SCUOLA PRIMARIA
“Salviamo il pianeta” - Riservato alle classi 5°
Obiettivi: stimolare la curiosità, la fantasia, la creatività e il desiderio verso le opportunità offerte
dal libro e dalla lettura fatta insieme; sensibilizzare i bambini ad un maggior rispetto dell’ambiente.
Modalità operative: lettura ad alta voce di albi illustrati e racconti sul tema dell’ecologia. A seguire
un laboratorio creativo a tema: i bambini potranno esprimere la loro creatività nel disegno o nella
realizzazione di manufatti con l’utilizzo di materiali di riciclo.
Tempi: n°1 incontro per classe della durata di 90 minuti
“Così come sono”
Obiettivi: stimolare la curiosità, la fantasia, la creatività e il desiderio verso le opportunità offerte
dal libro e dalla lettura fatta insieme; esplorare la propria identità e le proprie qualità uniche.
Modalità operative: saranno letti albi illustrati e racconti brevi, tra classici e contemporanei, anche
attraverso l’uso della tecnica del Kamishibai, per comprendere il rapporto con gli altri attraverso la
conoscenza di sé.
A seguire un piccolo laboratorio creativo.
Tempi: n°1 incontro per classe. Durata 90/60 minuti circa con / senza lab.
“Fabbrica di risate: Tante storie per sorridere insieme”
Obiettivi: far sì che i bambini associno il momento della lettura a un'esperienza piacevole,
divertente e rilassante, gettando le basi per un rapporto duraturo con i libri.
Modalità operative: saranno letti ad alta voce vari albi illustrati divertenti, basati sul paradosso
ironico e sul nonsense. A seguire un piccolo laboratorio creativo.
Tempi: n°1 incontro per classe. Durata 90/60 minuti circa con / senza lab.

Che storia... che fiaba!
Obiettivi: far conoscere alcune fiabe provenienti da diverse culture e tradizioni, per mostrare
come temi universali vengano raccontati in modi diversi in tutto il mondo.
Modalità operative: letture animate con la tecnica del Kamishibai, antica arte originaria del
Giappone. A seguire un piccolo laboratorio creativo.
Tempi: n°1 incontro per classe. Durata 90/60 minuti circa con / senza lab.

4. SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO
“Se il tuo mondo cambiasse in un istante”
Obiettivi: promuovere la lettura e la biblioteca; incoraggiare la lettura come strumento per
comprendere e affrontare situazioni difficili o inaspettate.
Modalità operative e strumenti: dopo il racconto di alcuni testi narrativi, gli studenti saranno
invitati a partecipare attivamente a un gioco di confronto.
Tempi: n°1 incontro da 50 minuti ca. per classe.
“Volevo nascere vento”
Obiettivi: promuovere la lettura e la biblioteca; riflettere sul concetto di giustizia e legalità,
sviluppare un pensiero critico sulle ingiustizie e costruire un senso di responsabilità civile.
Modalità operative: verranno raccontati vari episodi di ingiustizia tratti da testi selezionati,
coinvolgendo poi gli studenti in un brainstorming, chiedendo loro come avrebbero affrontato le
diverse situazioni narrate.
Tempi: n°1 incontro da 50 minuti ca. per classe.